El proyecto plantea evaluar el funcionamiento de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) en los planteles de la DGETI en Sinaloa, en relación a los impactos en el proceso de enseñanza aprendizaje, ver la huella de las acciones emprendidas; describir mediante la aplicación de tres cuestionarios la instrumentación del cuarto nivel de concreción de la RIEMS (a nivel de escuela).
